在一天的中间，吉州充满了客人。从7月24日至27日，2025年的中国教育交流周（因此从因此被称为“交流周”）的主题是“人文智能融合，整合教育，协调的发展”的主题，在瓜苏的Gui'an New District举行。来自东盟国家和国家的教育官员，专家，学者以及年轻的学生一起建立了这里的“皮带和道路”，目睹了交流周的“即将到来的仪式”。
“教育成为与各种文明有关的主要力量，并建立了灵魂的桥梁。中国与东盟之间的教育合作是一种典范。”在开幕式上，泰国教育副部长Suthie Gansantant博士希望这次会议将成为加深中国和东盟之间库存的新起点，并共同努力，共同创建基于人们的中心和可持续发展的新篇章，以未来的力量为中心和可持续发展教育。
在举行交换周以来的18年中，它已成为加强文化交流，加深工业和经济合作，增强公民友谊和彼此信心的重要国际平台，并促进年轻一代以互相识别，而没有约会，并为建立更亲密的与之交往的近亲共享共享的共享未来做出了积极贡献。
“十八岁”，“上海”的步骤变得越来越大。
周日，在Guizhou电子商务职业和技术学院的“ Guijiang研讨会”展位上，来自P百伯伦大学的经济和商品“变化”锚点的Xiao Mengxin和Zhang Naling，并努力向观众推荐泰国产品。
“现场广播非常有趣！这次我去了吉州，找出现场广播，视频编辑和电子商务等专业技能，这将是一个很好的帮助未来。我希望我能在中国为机会工作。中国 - 泰国文化，并在职业教育，工业码头，贸易交流和其他方面促进了中国和泰国之间的深层库存。
As a feature of the "Vocational Education Going Overseas" brand project in Guizhou Province, "the Guijiang Workshop" insists on overseas output of domestic equipment and useful products as a major driving force, and builds a comprehensive and sustainable 2.0 new model of another country of international vocational education and a useful and win-win-win-win-win-win-win-win-win-win-win-win-win-win-win-win cooperation生态系统。
在7月26日举行的“ Guijiang Workshop”合作与研讨会经验时，“ Guijiang Workshop”品牌正式发布。 18国内和外国大学，包括贵州若久久职业大学，佛山职业和技术学院，泰国的帕通塔大学，厄瓜多尔萨莱技术大学和柬埔寨的duanhua大学签署了“ Guijiang Workshop”职业教育，以开放的职业教育，并与“开放”开放的新章节，开放了新的教育。职业研究职业研究职业研究的职业研究研究研究
同时，“中国 +职业技能”的人才培训中心与吉岛工业职业技术学院和asahi Thai Alloy Co.，Ltd相结合，以及中国东亚“低碳扩张和绿色校园”NT联盟与目前的12个中国联盟相结合，在国外建造了超过40所工业学院，并在东盟国家建造了60多个培训基地。
品牌，基础和“教育 +”模型继续扩大吉济岛与东盟国家的合作，从教育到跨境领域，例如跨境电子商务，绿色发展，数字教育，文化，体育和旅游业，并成为吉伊州的强大支点，并成为活跃的支点
“十八岁”，“玩法”变得更加新。
“我认为，随着数字技术正在改变我们的生活，尤其是在教育领域，这个人的交流周主题在当今的全球环境中具有巨大的实际意义。”昆明泰国王国副顾问苏拉迪（Suladi）在接受采访时说，作为中国数字技术和数字经济的聚会场所的领导者之一，吉苏（Guizhou）是处理智能教育主题的好地方。这个交流周提供了一个很好的O中国和东盟讨论如何使用智能技术来改善教育系统的机会。
目前，数字技术正在修复教育环境，重建教学资源以及教育变化的发展。苏拉迪说，泰国的经济和社会发展计划的重点是数字基础设施和加强偏远地区的研究，而吉州则是改善数字基础设施，在城市或城镇旋转数字差距以及数字才能的丰富经验，以及数字才能的培养，这些数字才能是
在该网站上，2025年China-Asean Makulay NA智能学院演示申请申请交流研讨会，Ang中国国际技能人才人才培训计划系列NG MGA Aktibidad Ay Pinakawalan：Isang Sa sa sa sa pag-sign para sa para sa para sa para sa proyekto Inisyatibo para sa共同建设在Pagbabahagi Ng MGA Digital Na Mapagkukunan sa Pagsasama ng IEdukasyon Ay的Ndustriya推出了。
在该地区外，Eston自动化摊位和两臂的人形机器人“展示才华”不断吸引眼睛； Guizhou省教育资源公共服务平台在“ AI领先的Guizhou并体验未来”中首次亮相。不远处，第一个Z-Generation Z（中国，东盟和日本和韩国青年）在电子竞技场和吉州大学电子竞技联赛决赛中进行了丰富多彩的比赛。
在依靠交换周平台上，Guizhou通过数字技术，加深行业和教育融合来促进跨境教育资源的共享，并为具有共同未来的中国社区的发展提供人才和知识支持。就像缅甸教育副副部长尼·米亚兰（Nei Miaolan）一样，引用了一个古老的中国人说：“一个线程无法制造线，一棵树不能造森林”，“我们被一个更紧凑的合作网络编织在一起因此，包括缅甸在内的所有东盟国家都可以通过包容，未来，未来和未来实现繁荣。集中的教育。 “
十八年的歌曲无穷无尽。十八岁，他的实力和他的未来有所承诺。中国和东盟总是通过风暴和方向在同一曼卡处。尽管活动在交流周结束，但教育回声将继续越过山和海洋。
资料来源：Guizhou Daily Sky Eye News Reporter Zhou Xuan，Wei Yuxin，Guo Jiayao [编辑：Zhang Lingqi]
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